Знакомство с дробями 3 класс занков

Знакомство с понятием дробного числа (3-й класс)

знакомство с дробями 3 класс занков

Урок математики 3 класс. Тимофеенко Екатерина в 3 «в» класс по системе Л В Занкова. Тема урока: Знакомство с понятием «Дробное число» Кто догадался, как называются числа в дроби? Объясните!. 3 класс. СРО Занкова. Нажмите, чтобы узнать подробности . Знакомство с цифрами L, C, D, M. Запись чисел с помощью всех изученных знаков. Числитель и знаменатель дроби, их математический смысл с. Конспект урока 4 класс. Знакомство с темой урока. - Но для того . Урок математики в 3 классе по системе Занкова на тему "Дроби.

После этого к дереву подошли 5 слонят. Им тоже захотелось отведать этих вкусных плодов, но на дереве остался только один апельсин. Давайте возьмём одну из них и разделим для слонят. На 5 равных частей - Пока слонята топтались под деревом и думали, как его разделить, дерево от их топота закачалось… И что же произошло? По 1 дольке апельсина - Давайте, определим, что же называют долями? На части - Что можно сказать про каждую из частей?

Знакомство с понятием дробного числа (3-й класс)

Равные - Как можно проверить, что полученные части равные? Путём наложения их друг на друга Слайд 8 - Сделайте вывод, с опорой на рисунок, что такое доля? Это будет ответ на второй вопрос нашего исследования. Путник — 1 апельсин. Слон — 1 дольку. Каждая пара делает запись вызванный к доске ученик, делает соответствующую запись на слайде Слайд 9 - Давайте сравним цифры, которыми мы записали, что получил путник и каждый из слонят.

Они одинаковые - А обозначают они одно и тоже или нет? В первом — случае целый апельсин. Во втором случае — только одна доля от целого. Апельсин разделили на 5 равных частей, и каждый получил только 1 часть - Давайте обобщим, что же такое доли и дроби. Знакомство с записью и чтением дробей. Слайд 11 Дроби записывают с помощью двух натуральных чисел — числителя и знаменателя, и черты.

Разрезали, делили - Дробь неразрывно связана с действием деления.

знакомство с дробями 3 класс занков

Черта в записи дроби обозначает знак деления. Слайд 12 Знаменатель показывает, на сколько частей разделили целое. Числитель показывает, сколько таких частей взяли. Слайд 13 Упражнение в чтении дробей. Для каждой дроби был свой значок и их было так много, что запомнить их было очень сложно.

В связи с этим у некоторых народов даже были сложены поговорки. Об Индии - Так вот, именно в Индии была создана современная система записи дроби с числителем и знаменателем, только там не писали дробной черты. А записывать дробь в точности так, как сейчас стали арабы. А родиной одних из самых вкусных апельсинов и мандаринов является страна Марокко, чьи жители по национальности — арабы.

знакомство с дробями 3 класс занков

Подскажите мне, пожалуйста, как его записать! Вывешиваю на доску опорную схему: Знаменатель показывает, на сколько равных частей разделили предмет, числитель — сколько частей из них взяли! А теперь скажем все вместе!

Презентация по математике "Знакомство с дробями" 3 класс Занков

Как разделить его на 8 частей? Кто попробует записать получившееся число и прочитать его? Назовите в этом числе числитель! Читаем все дробные числа, которые мы сегодня записали!

Рабочая программа по математике. 3 класс. СРО Занкова. - начальные классы, планирование

Аналогичная работа с объяснением получения и записи дроби. Воспроизведение знаний и умений, полученных на уроке.

знакомство с дробями 3 класс занков

Самого смелого прошу к доске! Ученик, до которого я дотронусь рукой, называет дробное число, а смельчак записывает его на доске. Мы проверяем себя и его! А теперь наоборот, я даю вам дробное число, а вы с помощью полоски бумаги, показываете мне долю этого числа!

Математика. Тема дроби. Обыкновенная дробь, наглядное объяснение.

Что нужно будет делать? Правильно, разделить полоску на заданное количество частей и закрасить нужное количество!

знакомство с дробями 3 класс занков

Обобщение и систематизация новых знаний. Чем отличаются дробные числа от натуральных чисел! Подумайте и выразите свою мысль в схеме-модели урока! Дробные числа обозначают количество частей предмета! Выразите ваше отношение к своей работе на уроке одним из смайликов!

И я с удовольствием покажу свое отношение к вашей работе на сегодняшнем уроке! О происхождении дробей С возникновением представлений о целых числах возникали представления и о частях единицы, точнее, о частях целого конкретного предмета. Чтобы выяснить вопрос о происхождении дроби, надо остановиться не на счете, а на другом процессе, который возник со стародавних времен, - на измерении. Исторически дроби возникли в процессе измерения. В основе любого измерения всегда лежит какая-то величина длина, об ъем, вес и.

Потребность в более точных измерениях привела к тому, что начальные единицы меры начали дробить на 2, 3 и более частей. Более мелкой единице меры, которую получали как следствие раздробления, давали индивидуальное название, и величины измеряли уже этой более мелкой единицей. Так возникали первые конкретные дроби как определенные части каких-то определенных мер.

Только гораздо позже названиями этих конкретных дробей начали обозначать такие же самые части других величин, а потом и абстрактные дроби. Дроби в Древнем Риме Римляне пользовались, в основном, только конкретными дробями, которые заменяли абстрактные части подразделами используемых мер.

знакомство с дробями 3 класс занков

Асс делился на двенадцать частей — унций.